Här är ett exempel på en didaktisk prompt som fokuserar på kognitivt stöd och visualisering. Med didaktisk prompt avses en medvetet formulerad instruktion som tar hänsyn till didaktiska val såsom syfte, innehåll, elevgrupp och den pedagogiska metoden.
Syfte: Att använda Canvas för att kategorisera och visualisera komplex information. Detta hjälper eleven att se tydliga samband (som orsak-verkan) och skapar ett visuellt ankare som underlättar minne och förståelse.
OBSERVERA att elever i grundskoleförvaltningen i dagsläget (januari 2026) inte har åtkomst till Gemini.
Instruktion: Klistra in följande i Gemini för att låta AI:n strukturera upp ditt lektionsinnehåll i Canvas:
"Du är en expert på att visualisera komplex information och skapa pedagogiskt material (Persona). Jag behöver ett studieblad om växthuseffekten för mina elever i årskurs 7 (Mottagare).
Mål och struktur:
Sammanfatta de viktigaste orsakerna och konsekvenserna av klimatförändringarna i Canvas (Mål).
Strukturera innehållet i en tydlig tabell med rubriker som 'Orsak', 'Effekt' och 'Möjlig lösning' (Struktur).
Använd ett sakligt språk och lägg till relevanta emojis för att göra materialet mer visuellt tilltalande för målgruppen (Tema)."
Varför fungerar den här prompten så bra?
Minskar den kognitiva belastningen: Genom att sortera in fakta i en tabell (Struktur) hjälper vi eleven att fokusera på själva innehållet istället för att kämpa med att tolka en tät textmassa.
Tränar analysförmågan: Kategoriseringen tvingar eleven att se mönster och logiska kopplingar mellan mänskligt handlande (orsak) och miljöeffekter (konsekvens).
Skapar direkt nytta: Istället för ett svar i chatten får du ett färdigt arbetsblad i Canvas som är redo att användas, redigeras eller delas ut direkt.
När studiebladet har skapats i Canvas kan du enkelt göra det till en aktiv lektionsuppgift:
Analysera och bygg ut: Markera en specifik cell i tabellen i Canvas och be Gemini: "Skapa en kort fördjupning eller en faktaruta om just detta fenomen".
Gör det till ett arbetsschema: Radera innehållet i kolumnen "Möjlig lösning" direkt i Canvas och låt eleverna själva brainstorma fram lösningar baserat på den fakta som står i de andra kolumnerna.
Exportera och publicera: Bädda in den direkt till din Google Site som en digital resurs för eleverna att återvända till inför prov.